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Articulación de la Educación Básica

Secretaría de Educación Pública

Preescolar | Campo Formativo

Expresión y Apreciación Artísticas 

Organización del campo

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Este campo formativo está orientado a potenciar en las niñas y los niños la sensibilidad, la iniciativa, la curiosidad, la espontaneidad, la imaginación, el gusto estético y la creatividad mediante experiencias que propicien la expresión personal a partir de distintos lenguajes, así como el desarrollo de las capacidades necesarias para la interpretación y apreciación de producciones artísticas.

Este campo formativo se organiza en cuatro aspectos relacionados con los lenguajes artísticos: Expresión y apreciación musical, Expresión corporal y apreciación de la danza, Expresión y apreciación visual, y Expresión dramática y apreciación teatral. A continuación se presentan las competencias y los aprendizajes que se pretende logren las niñas y los niños en cada uno de los aspectos.

 

Expresión y apreciación artísticas
Aspectos en los que se organiza el campo formativo
Expresión y apreciación musical Expresión corporal y apreciación de la danza
Competencias
  • Expresa su sensibilidad, imaginación e inventiva al interpretar canciones y melodías.
  • Comunica las sensaciones y los sentimientos que le producen los cantos y la música que escucha.
  • Expresa, por medio del cuerpo, sensaciones y emociones en acompañamiento del canto y de la música.
  • Explica y comparte con otros las sensaciones y los pensamientos que surgen en él o ella al realizar y presenciar manifestaciones dancísticas.
Expresión y apreciación visual Expresión dramática y apreciación teatral
  • Expresa ideas, sentimientos y fantasías mediante la creación de representaciones visuales, usando técnicas y materiales variados.
  • Comunica sentimientos e ideas que surgen en él o ella al contemplar obras pictóricas, escultóricas, arquitectónicas fotográficas y cinematográficas.
  • Expresa mediante el lenguaje oral, gestual y corporal situaciones reales o imaginarias en representaciones teatrales sencillas.
  • Conversa sobre ideas y sentimientos que le surgen al observar representaciones teatrales.

 

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